Сущность понятие самостоятельности в психолого-педагогической литературе

Поэтому основой и необходимым условием для формирования самостоятельности является правильная организация сферы детского сада; исключительно важна атмосфера доверия, дружелюбия, выдержанность и т.д.

В психологии считается, что степень развития самостоятельности определяется возможностью перехода к более сложной деятельности.

Таким образом, мы можем сделать выводы, которые имеет значение для нашего исследования:

- самостоятельность – это независимость, свобода от внешних влияний, принуждений, от посторонней поддержки, помощи;

- самостоятельность – это качество, преломляемое поведение на разных этапах жизни ребенка;

- самостоятельность – интегральное качество личности, тесно связанное с ее активностью и коллективистической направленностью