Педагогика и образование » Дидактическая игра как средство повышения мотивации детей в учебной деятельности младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта » Влияние установок учителя на мотивацию

Влияние установок учителя на мотивацию

Страница 2

Очень важно использовать поощрение правильно:

придумайте несколько подкреплений, дайте школьникам возможность самим придумать поощрение или выбрать из предложенных;

обсудите с коллегами, с родителями способы поощрения;

помните, чем привычнее становится успех, тем реже должна быть похвала;

поощряйте признание учениками своих ошибок: «Ты честно сказал, что списал, это смелый поступок. Я не накажу тебя, выполни другой вариант задания».

Страницы: 1 2 

Еще по теме:

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved 0.013