Педагогика и образование » Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников » Тематический план работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшей группы

Тематический план работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшей группы

Страница 1

Сентябрь

Тема "Моя семья"

Содержание занятия по развитию речи:

· Работа над понятием "родня". Чтение стихотворения Я. Акима "Моя родня")

· Чтение заранее подготовленными детьми стихов о сестренке, братишке и т.д.

· Рассказы детей о членах семьи на основе личного опыта.

· Обсуждение отрывка из рассказа В. Драгунского "Сестра моя Ксения".

· Связь с другими видами деятельности

· Рисование на тему "Моя семья".

· Беседы на тему "Где мы отдыхали летом" (рассматривание фотографий).

· Обсуждение ситуаций из жизни семьи.

· Сюжетно-ролевая игра "Семья".

Октябрь

Тема "Мой любимый детский сад"

Содержание занятия по развитию речи:

· Беседа о важности труда всех людей, работающих в детском саду.

· Изготовление поделок из природного и бросового материала в подарок детям младшей группы.

· Пение песен и чтение стихов о детском саде.

· Связь с другими видами деятельности

· Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.

· Труд по уборке листьев на участке детского сада.

· Выставка детских рисунков на тему "Мой любимый детский сад".

Ноябрь

Тема: "Мой район и город, в котором я живу"

Содержание занятия по развитию речи:

· Экскурсия по району и городу на "автобусе" (по фотографиям и иллюстрациям).

· Игра "Магазин сувениров" ("продажа" сувениров Нижегородских мастеров).

· Прослушивание песен о родном городе (в записи).

· Связь с другими видами деятельности

· Экскурсия по району и городу на автобусе (желательно с родителями).

· Рассматривание фотографий с изображением самых знаменитых мест в районе, городе.

· Изготовление альбома "Природа моего края".

· Сюжетно-ролевая игра "Почта" (на знание адреса дома и детского сада)

Декабрь

(1 - 2 недели)

Тема "Я и мое имя"

Содержание занятия по развитию речи:

· Для чего человеку имя? (беседа).

· "Полное" и "неполное" имя (игра).

· Этюд "Назови ласково".

· Связь с другими видами деятельности

· Изготовление именных карточек.

· Рисование на тему "Мой лучший друг".

· Развлечение "Друг в беде не бросит".

Декабрь (

3 — 4 недели)

Тема "Новый год у ворот"

Содержание занятия по развитию речи:

· Загадки о зиме.

· Беседа о встрече Нового года в других странах.

· Изготовление открыток с новогодними пожеланиями в рисунках.

· Составление письма Деду Морозу

· Связь с другими видами деятельности

· Рисование на тему "Новогоднее представление".

· Аппликация "Елка".

· Проведение конкурса "Лучшая новогодняя игрушка" (вместе с родителями).

· Акция "Подкормим птиц".

Январь

Тема "Наша Родина – Россия"

Содержание занятия по развитию речи:

· Рассматривание репродукций с картин о родной природе.

· Чтение стихотворения М. Матусовского "С чего начинается Родина?"

· Объяснение значения пословиц о Родине.

· Рассказ о Российском флаге (раскрашивание нарисованного флага).

· Связь с другими видами деятельности

· Рассматривание иллюстраций с изображением природы различных уголков нашей Родины.

· Рисование на тему "Моя Родина".

· Пение русских народных песен, частушек, калядок.

· Рождественское развлечение.

· Народные игры.

Февраль

(1 – 2 недели)

Тема "Москва – главный город нашей Родины"

Содержание занятия по развитию речи:

· Сюжетно-ролевая игра "Пароход по Москве-реке".

· "Экскурсия по Красной площади" (по иллюстрациям).

· "Экскурсия по Кремлю" (по иллюстрациям).

· "Прогулка по Москве" (видеофильм под песни о Москве).

· Связь с другими видами деятельности

· Оформление стенда "Москва — столица нашей Родины" (вместе с родителями).

· Конструирование Московского Кремля.

· Чтение стихов о Москве.

· Рассказы детей из личного опыта (кто побывал в Москве).

Февраль

(3 – 4 недели)

Тема "Наши защитники" (ко Дню Защитника Отечества)

Содержание занятия по развитию речи:

· Рассказ приглашенного воина (из пап) о защитниках Отечества.

· Просмотр видеофильма "Защитники Отечества".

· Пение песен об армии.

· Связь с другими видами деятельности

· Изготовление подарков для пап и дедушек.

· Спортивное развлечение "Вместе с папой".

· Рассказы пап о службе в армии.

Страницы: 1 2 3

Еще по теме:

Система профессионального образования
Профессиональное образование осуществляется через специальные школы и курсы. В государственную систему образования низшее профессиональное образование было включено в 1880 году, когда был издан закон о ремесленных школах. Большое значение для развития профессионального образования во Франции имел з ...

Гуманно-личностная технология
Амонашвили Шалва Александрович – академик РАО, известный советский и грузинский педагог – ученый и практик. Разработал и воплотил в своей экспериментальной школе педагогику сотрудничества, личностный подход, оригинальные методики обучения языку и математике. Своеобразным итогом, идеологией его педа ...

Характеристика словесной оценки
Словесная оценка есть характеристика результатов учебного труда школьников. Эта форма оценочного осуждения позволяет раскрыть перед учеником динамику результатов его учебной деятельности, проанализировать его возможности и прилежание. Особенностью словесной оценки являются ее содержательность, анал ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved 0.018