Система самостоятельных работ учащихся УНПО и средства её комплексного учебно-методического обеспечения
Важно предложить разнообразные виды заданий, способствующих формированию необходимых знаний, навыков и умений.
Так, например, при работе с текстом можно дать задание не просто прочитать, пересказать, законспектировать, а разнообразить задание: выписать главные мысли, что-то обосновать, охарактеризовать, определить, объяснить, прокомментировать, сравнить, составить план, тезисы, сделать вывод. В нашем проекте в таблице 2 мы предложили некоторые виды заданий на самостоятельное выполнение на различных этапах проведения занятия и разработали средства обеспечения данных видов самостоятельных работ.
Обобщающая таблица по теме «Особенности обработки мелких деталей».
|
№ операции |
наименование операции |
технические условия на выполнение операции |
вид работ |
схема |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Карточки задания по теме «Особенности обработки накладных карманов»
Карточка-задание №1
1. проанализировать форму и вид накладного
кармана
2. разработать последовательность обработки
накладного кармана, зарисовать схему узла
Карточка-задание№2
Составить последовательность обработки кармана на подкладке, зарисовать схему узла (оформить работу в тетради)
Карточка-задание№3
Составить последовательность обработки объемного накладного кармана, зарисовать схему узла (оформить работу в тетради)
Карточки-задания по теме «Методы обработки технологического узла - кокетка».
Еще по теме:
Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с дисграфией
Исследования этих автором показывают, что у младших школьников массовой школы, страдающих специфическими расстройствами письма, наблюдаются своеобразные недостатки познавательной деятельности. Отмечается выраженная неравномерность психического развития, недостаточная сформированность высших психиче ...
Цель, задачи, принципы деятельности социального педагога
коррекционной школы по формированию здорового образа жизни воспитанников
Целью деятельности социального педагога специального учреждения по формированию здорового образа жизни является помощь детям с ограниченными возможностями в процессе их здоровой социализации. Данная цель достигается через решение следующих задач: изучить развитие личности в условиях ограничения воз ...
Воспитательный потенциал семьи
Воспитание является многофакторным процессом. На него оказывают влияние природная среда, жизненный мир и иерархия общественных ценностей; семья, школа и вуз, детские и молодежные организации; повседневная и профессиональная деятельность, искусство и средства массовой информации. Среди многообразия ...
Педагогика как наука
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.
Категории
- Главная
- Методы производственного обучения
- Новые технологии обучения
- Обучение чтению на начальном этапе
- Сущность воспитания
- Информатика и образование
- Формирование деятельности
- Карта сайта