Исправление дефектов голосового звучания

Хоровое пение является наиболее активной, действенной и доступной формой музыкального воспитания в школе. В процессе хорового исполнения развиваются не только музыкальные способности, но и способности, имеющие значение в общем развитии личности школьника.

Обучение хоровому пению включает овладение как хоровыми, так и вокальными навыками.

Детское пение - сложный психофизиологический процесс. Выполнить художественные задачи на должном уровне каждый учащийся может лишь при правильном функционировании голосового аппарата. Среди школьников среднего возраста нередко обнаруживаются дефекты голосового звучания, поэтому важнейшей задачей при достижении хорошего звучания хора является работа над исправлением дефектов певческого голоса учащихся.

Причины возникновения недостатков голосообразования различны: перенапряжение, превышение физиологических возможностей, несоблюдение элементарных правил гигиены голоса и др. Часто, заинтересованные пением школьники пытаются подражать известным эстрадным певцам, тем самым искажая естественную природу своего голоса.

Видными деятелями в области музыкальной педагогики найдены пути решения проблем, возникающих в вокально-хоровой работе со школьниками. Среди них, такие как Б.В. Асафьев, Г.А. Струве, Ю.Б. Алиев, Н.Н. Добровольская и др. В данной работе нашли свое отражение труды современных педагогов - В.В. Емельянова, И.А. Бородиной, посвященные методике развития певческого голоса и работе над недостатками звукообразования.

Объект работы - вокальное воспитание учащихся среднего возраста в школьном хоре. Предмет - методы работы над исправлением дефектов голосового звучания.

дефект голосовое звучание хор

Целью настоящей работы является обоснование различных методов работы над исправлением дефектов голосового звучания учащихся средних классов в школьном хоре.

Достижению цели способствует решение следующих задач:

Рассмотреть цели и задачи вокально-хорового воспитания в школе;

Ознакомиться с особенностями строения голосового аппарата и основными дефектами певческого звукообразования;

Выделить методы и приемы, направленные на устранение дефектов голосового звучания учащихся среднего возраста в школьном хоре.

• Цели и задачи вокального воспитания учащихся в общеобразовательной школе
• Особенности строения голосового аппарата, основные дефекты голосового звучания и причины их развития среди учащихся среднего возраста
• Педагогические условия, методы и приемы работы над исправлением дефектов голосового звучания учащихся среднего возраста в школьном хоре