«Алкоголизация России идёт страшными темпами, особенно пивная алкоголизация». Иерей Алексий Мороз заявил в интервью «Русской линии», что «алкоголизация российского общества вызвана тем, что человек отошёл от своих духовных исторических традиционных воззрений и полностью перешёл на гедонистический образ жизни. Когда смысл своей жизни человек видит только в удовлетворении своих плотских удовольствий… Это бегство от существующей действительности, бегство от себя и от работы над собой, бегство от семьи. Именно этим характеризуется алкоголизм и наркомания…
До революции в России не было алкоголизма, потому что человек был занят работой, Богообщением, стремлением спасти свою душу, помочь своим ближним. Он понимал, что алкоголь вводит его в демонический мир, что алкоголь – это скорая смерть на земле, ад и вечные муки после смерти. Поэтому, естественно, он алкоголь не принимал и от него отталкивался как можно дальше. А в современном мире, когда человек стал жить безрелигиозно, бездуховно, нарушать все заповеди Божии, то, безусловно, он всё в большей и большей степени стал подпадать под влияние демонических сил, которые бросают его в различные страсти. Одной из ведущих страстей является алкоголизм и наркомания. Поэтому утверждение о том, что русский народ всегда пил – это злобный миф, распространяемый врагами русского народа».
Нашему обществу агрессивно навязывается мнение о «лёгкости» и «безвредности» пива. Городские власти устраивают безумные «праздники пива». Пивная реклама везде и ежедневно. Её основная целевая аудитория – молодёжь, которая пока не пристрастилась к водке и другим наркотикам. Важно заставить их сделать первый глоток! Зачем это делалось? Безусловно, для обеспечения сверх доходов «пивным королям».
Сегодня среднестатистический российский школьник выпивает ежедневно от одного до шести литров пива или от двух до пяти банок алкогольных коктейлей.
Сопредседатель антиалкогольного церковно–общественного совета архимандрит Тихон (Шевкунов) уверен, что главным двигателем «запойного» процесса в России продолжает оставаться реклама. Несмотря на её запрет и уход пенных пивных кружек из «детского» телеэфира во «взрослый», осталась скрытая реклама. Вторая причина – сверхдоступность спиртного. Если в советское время на среднюю зарплату в 120 рублей можно было купить 33 бутылки водки, то сегодня зарплаты в 15 тысяч хватает уже на 150 бутылок. Пиво же и алкогольные коктейли в ларьках стоят дешевле, чем вода и тем более сок, поэтому молодёжь даже для утоления жажды летом приобретает алкоголь.
Тем более, что отовариться им не проблема: в России на каждые 400 человек приходится по ларьку (магазину) с алкоголем.
Основные меры для борьбы с пьянством:
- запрет на продажу алкоголя молодёжи до 21 года;
- запрет рекламы любого вида алкоголя;
- значительно, до 1 миллиона рублей, увеличить штрафы за нарушение законодательства о продаже алкоголя несовершеннолетним;
- пропаганда здорового образа жизни;
- введение ограничений на розничную продажу алкоголя;
- показ в школах, ВУЗах антиалкогольных роликов и фильмов, выполнение госпрограммы обучения населения страны, начиная с детских садов, трезвому образу жизни;
Особенности мыслительной деятельности ребенка младшего
школьного возраста и их использование для его обучения
Мышление человека может развиваться, а его интеллектуальные способности - совершенствоваться. К этому выводу давно пришли многие психологи в результате наблюдений за изменениями уровня интеллектуального развития человека в течение его жизни и успешного применения на практике различных методов разви ...
Онтогенез речевого развития
Анализ психологической литературы позволил сделать выводы о том, что процесс становления у детей первой функции речи, то есть овладение речью как средством общения, в течение первых семи лет жизни (от рождения до поступления в школу) проходит три основных этапа. На первом этапе ребенок еще не поним ...
Инновационные школы
К наиболее известным в мире "новым школам" ХХ века относятся "свободные школьные общины" – это школы интернаты, организация жизни, которая строилась п/х свободного развития ребенка и сотрудничества граждан небольшого общества. Учитель, преподавая все учебные дисциплины с первого ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.