Педагогика и образование » Активизация деятельности обучающихся на уроках русского языка » Методика использования дидактических материалов на уроках русского языка в ОУ СПО

Методика использования дидактических материалов на уроках русского языка в ОУ СПО

Страница 3

Необходимо разрабатывать комплекты занимательных материалов, заданий для самостоятельной работы, тестов по трудным темам с целью систематизации и упорядочения знаний обучающихся.

Поставленная перед нами цель - изучить понятие активизации деятельности обучающихся и средства активизации деятельности на уроках русского языка, создать комплект дидактических материалов на уроки русского языка - достигнута.

Задачи, которые ставились в работе, решены. Однако дипломный проект по названной теме не может исчерпать всей глубины проблемы, и работа может быть продолжена в практической деятельности.

Таблица 1

$Описание: C:\Users\Ирина\AppData\Roaming\Canon\MP Navigator EX V20\temp\scan\sc0000.bmp$

Таблица 2

$Описание: C:\Users\Ирина\AppData\Roaming\Canon\MP Navigator EX V20\temp\scan\sc0001.bmp$

Таблица 3

$Описание: C:\Users\Ирина\AppData\Roaming\Canon\MP Navigator EX V20\temp\scan\sc0002.bmp$

Таблица 4

$Описание: C:\Users\Ирина\AppData\Roaming\Canon\MP Navigator EX V20\temp\scan\sc0003.bmp$

Таблица 5

$Описание: C:\Users\Ирина\AppData\Roaming\Canon\MP Navigator EX V20\temp\scan\sc0004.bmp$

Размещено на Allbest.ru

Страницы: 1 2 3

Еще по теме:

Общественное воспитание
Англичанам присущ практический подход к морально-этическим проблемам. Другими словами, им свойственно вкладывать сугубо практический смысл и в такие вопросы, которые у других народов рассматриваются только в духовном плане. Школа, религия, правосудие - все эти силы делают в Британии упор на поведен ...

Приёмы формирования основных мыслительных операций
В первой главе нами рассмотрены основные мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, систематизация, абстрагирование, конкретизация. Опишем приемы формирования каждой мыслительной операции. Анализом называется мысленное разложение какого-либо сложного предмета или яв ...

Оценочная характеристика результатов обучения
Оценка есть определение качества достигнутых школьником результатов обучения. На современном этапе развития начальной школы, когда приоритетной целью обучения является развитие личности школьника, определяются следующие параметры оценочной деятельности учителя: - качество усвоения предметных знаний ...

Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Методика использования дидактических материалов на уроках русского языка в ОУ СПО

Еще по теме:

Педагогика как наука

Категории