Педагогика и образование » Экологическое образование и воспитание школьников при обучении географии » Картосхема при обучении географии

Картосхема при обучении географии

Одним из методических приемов, способствующих усвоению карты, является вычерчивание карт на классной доске. По ходу изложения учитель создает на классной доске картосхему, соответствующую по содержанию излагаемого материала. В картосхемах вводится только самые важные данные, что нужно запомнить. Основная задача картосхем показать расположение объектов, поэтому не требуется большой точности, не нужна градусная сеть, а контуры упрощены.

Вычерчивая на классной доске, учитель должен показать на стенной карте все, что наносится на чертеж, а учащиеся находят отмеченные объекты в атласах. Наиболее простые схемы – это схемы железнодорожного московского узла, схема ГЭС на Волге и Каме, схема электростанций. К сложным схемам относятся создание контуров материков, границы районов. Используются цветные мелки для выразительности. В преподавании географии в целях активизации учащихся и формирований понятий учитель обращается к вопросу о связях. Используются связи физико-географического характера (между явлениями объектов и между физ. экономикой). Схема не должна быть сложной, должна быть четкой, аккуратной. Каждый элемент схемы должен соответствовать содержанию материала, а схема должна отвечать задаче раскрытия ПСС. Можно использовать схему в качестве самостоятельной работы. Желательно использовать схемы систематически.

Еще по теме:

Теоретические основы развития диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Л.С. Волкова, Н.С. Жукова в своих исследованиях показали, что под общим недоразвитием речи (ОНР) понимают нарушенное формирование всех компонентов речевой системы в их единстве (звуковой структуры, фонемат ...

Нравственные идеи в истории педагогики
"То, что упущено в детстве, - говорил Сухомлинский, - иногда не возместить в годы юности, а тем более в зрелом возрасте". Зачастую родители и воспитатели исходят в своих действиях из неверного отношения к детям как к существам низшим. "Нет" – считал Корчак. "Сто детей – сто ...

Коррекционно-логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи
В итоге логопедического обследования ставится уровень речевой сформированности и уточняется диагноз для составления коррекционно-логопедической работы. Исходя из темы аттестационной работы: «формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников с нарушением зрения на логопедических занятия ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved 0.0133