Технология подготовки и проведения мероприятия для младшего школьного возраста

Исследования проведенные в нашей работе подтверждают выдвинутую гипотезу, что театральное искусство может влиять на процесс формирования нравственных и эстетических ценностей у детей младшего школьного возраста и может быть эффективным если будет учитываться принцип единства художественного и общего психологического развития детей младшего школьного возраста.

Театральная педагогика наряду с задачами собственно эстетического и нравственного формирования личности играет важную роль в становлении отношения детей к миру, их убеждений и мировоззрения. Ни одно искусство не входит в жизнь ребенка так радостно, так волнующе и празднично. Немногие искусства способны произвести сразу такое сильное впечатление, как театр. Он приносит радость соучастия сотворчества, радость непосредственного приобщения к прекрасному и познания нового. Именно с театром бывают часто связаны самые яркие и светлые впечатления детства. Ставя ребенка – зрителя или ребенка – актера в положение «Третьего творца», театр пробуждает в нем художническое, творческое начало, дремлющее в душе каждого.