Педагогика и образование » Использование элементов программированного обучения в процессе освоения курса информатики в основной школе » Примеры создания учебных элементов

Примеры создания учебных элементов

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Заработок на криптовалютах по сигналам

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Страница 6

3) В окне Изменение многоуровневого списка выбрать подходящий формат номера, определить положение номера и положение текста

Аналогично параметры многоуровневого списка можно менять, для чего необходимо нажать на кнопку Изменить и выбрать параметры, требующие изменения (вид номера или маркера, начиная с какого номера проводить нумерацию, положение текста). Изменения проводятся по уровням.

Задание №1

Сделайте из этого текста

Многоуровневый список

Это второй уровень многоуровневого списка

Это третий уровень многоуровневого списка

Многоуровневый список

Это второй уровень многоуровневого списка

Это третий уровень многоуровневого списка

Сделайте этот уровень, начиная с пятого

Измените номер этого уровня на строчную латинскую букву

Измените номер этого уровня на римскую цифру

Сделайте этот уровень, начиная с пятого

Измените номер этого уровня на строчную латинскую букву

Измените номер этого уровня на римскую цифру

Сделайте этот уровень, начиная с пятого

Измените номер этого уровня на строчную латинскую букву

Измените номер этого уровня на римскую цифру

Замечание:

Изменять параметры списков можно также с помощью правой кнопки мыши - пункт контекстного меню Список.

Упражнение №1

Дан текст, в котором через запятую отображены пункты списка. Представьте данные пункты в виде списка:

Для того чтобы создать списки в текстовом редакторе Word необходимо: разбить текст по строкам, выделить текст, выбрать опцию меню Формат, выбрать пункт Список, нажать на вкладку нумерованный (маркированный или многоуровневый), выбрать вид нумерации(маркера).

Упражнение №2

Создать текстовый документ Содержание.txt, в котором должно отображаться содержание учебника "Информатика.базовый курс 9" Н.Угриновича.

Учебный элемент

"Возможности редактирования и форматирования графических объектов ClipArt в Word"

Цели

Изучив данный учебный элемент, вы сможете:

вставлять изображения;

удалять и перемещать графические объекты;

форматировать графические объекты;

редактировать графические объекты;

вставить графику из других программ;

Оборудование и материалы

Установленная на компьютере программа Microsoft Office.

Текст лабораторной работы №3.

Сопутствующие учебные элементы и материалы

Для успешной работы с данным учебным элементом необходимо знать основные клавиши на панели управления Microsoft Word, пользоваться мышью, работать с окнами.

Как вставлять изображения

Для того, что бы вставить графический объект в документ, вам необходимо сделать следующее:

1. Установить точку ввода в то место, куда надо вклеить картинку;

2. Выбрать из основного меню команду "Вставка/Рисунок". На экране появиться диалоговое окно "Вставка рисунка".

3. Двойным щелчком мыши на любом имени графического файла в перечне поместить картинку в документ.

Как и вставляемый в документ текст, вставляемое изображение раздвигает существующий текст и освобождает место. Если выясняется, что после вставки картинки нарушается порядок в тексте документа, можно измените размер изображения. Для этого:

1. щелкните мышью на рисунке для отображения органов управления (черных маркеров расположенных по контуру картинки).

2. поставив указатель на любой маркер (он превратится в двойную стрелку), можно увеличивать или уменьшать картинку (как показано на рисунке):

Чтобы передвинуть изображение, надо:

1. Щелкнуть на нем (появится рамка с управляющими маркерами);

2. Затем, зацепив объект мышью, можно "перетащить" его на новое место.

6. Отпустить кнопку мыши, графический объект встанет на новое место.

Задание:

Евро является денежным знаком, распространенным во многих странах Европы.

Вставьте рисунок "Евро" после этого предложения. Измените его размер. Перенесите рисунок в начало предложения.

Как удалять и перемещать графические объекты

Если понадобиться удалить картинку, то нужно щелкнуть мышью на изображении и затем нажать клавишу DELETE. Картинка будет удалена из документа. Но если вы передумали и захотели ее вернуть: нажмите кнопку "Отменить действие" на стандартной панели инструментов , и только что удаленный графический объект снова появится в документе.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Еще по теме:

Методика восстановления речи при семантической афазии по М. К. Бурлаковой
М. К. Бурлакова отмечает, что для семантической афазии характерно как нарушение произвольного нахождения названий предметов, бедность словаря и синтаксических средств выражения мысли, так и трудности в понимании сложных логико-грамматических конструкций. Эти больные достаточно активны в процессе пр ...

Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада
Конспекты занятий основаны на методике Комаровой Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» и методике Саккулиной Н.П., Комаровой Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду». Занятие 1. Тема: Рисование поезда Цель: Учить вычленять основные части предмета, называть и опреде ...

Функция, обратная котангенсу
Функция y = ctg x на промежутке принимает все числовые значения из промежутка. Область ее значений совпадает с множеством всех действительных чисел. В промежутке функция y = ctg x непрерывна и монотонно возрастает. Значит, на этом промежутке определена функция, обратная функции y = ctg x. Функцию, ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2021 - All Rights Reserved 0.0455