Педагогика и образование » Использование здоровьесберегающих технологий в работе с тревожными детьми младшего школьного возраста » Коррекционная работа по снижению тревожности детей младшего школьного возраста

Коррекционная работа по снижению тревожности детей младшего школьного возраста

Страница 5

Таблица. Типичные ситуации, вызывающие тревогу у младших школьников после проведения коррекционной работы

Ф.И.О. ребёнка

Ребёнок-ребёнок

Ребёнок-взрослый

Типичная жизненная ситуация

Лиза С.

+

-

-

Таня К.

+

+

-

Алина К.

-

+

-

Катя М.

+

-

-

Лёша С.

-

+

-

Нина А.

+

-

-

Алина В.

+

-

-

Даша Ш.

+

+

-

Никита Б.

-

-

-

Настя Т.

+

-

+

Аида Р.

-

-

+

Денис Р.

+

-

+

Клим Д.

-

+

+

Кристина С.

+

-

+

Вадим Е.

+

+

-

Настя М.

+

+

-

Таблица. Уровень тревожности младших школьников до и после коррекционной работы

Уровень тревожности

До коррекционной работы

После коррекционной работы

ВУ

38%

30%

СУ

50%

59%

НУ

12%

11%

Таблица. Количество детей, испытывающих тревожность в различных жизненных ситуациях до и после коррекционной работы

Ситуация

До коррекционной работы

После коррекционной работы

В-Р

75%

56%

Р-Р

75%

57%

ТЖС

38%

22%

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Еще по теме:

Роль экскурсий в развитии наблюдательности у младших школьников
Экскурсия - форма учебно-воспитательного процесса, которая позволяет наблюдать, а также непосредственно изучать различные объекты, явления и процессы в естественных или искусственно созданных условиях. Основная дидактическая цель экскурсий - формирование новых знаний главным образом путем непосредс ...

Принципы разработки опорного конспекта по дисциплине «Менеджмент»
Разработка опорного конспекта должна подчиняться определенным принципам, вытекающим из закономерностей целостного педагогического процесса и условий деятельности педагога. Принцип – это руководящее положение, основное правило, установка для какой-либо деятельности. Исходя из определения опорного ко ...

Развитие голоса у детей
Развитие детского голоса условно делится на несколько периодов: дошкольный до 6—7 лет, домутационный от 6—7 до 13 лет, мутационный 13—15 лет и послемутационный 15—17 лет. Фонация детьми дошкольного возраста осуществляется за счет краевого натяжения голосовых складок в связи со слабостью гортанных м ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved 0.2403