Педагогика и образование » Развитие ценностных ориентаций подростков во внеурочной воспитательной работе » Опытно-экспериментальное исследование ценностных ориентаций подростков, обучающихся в учебных заведениях инновационного типа

Опытно-экспериментальное исследование ценностных ориентаций подростков, обучающихся в учебных заведениях инновационного типа

Страница 10

Результат по ценностям получившим ранг 2.

Таблица 17. Терминальные ценности

Ценность

Выбор (в процентах)

любовь

15

развлечения

15

материально обеспеченная жизнь

10

свобода

10

развитие

10

интересная работа

10

наличие хороших и верных друзей;

10

продуктивная жизнь

10

Таблица 18. Инструментальные ценности

Ценность

Выбор (в процентах)

образованность

35

широта взглядов

30

Независимость суждений

15

аккуратность

10

исполнительность

10

Результат по ценностям получившим ранг 18:

Таблица 19. Терминальные ценности

Ценность

Выбор (в процентах)

счастье других

20

свобода

20

уверенность в себе

15

любовь

15

общественное признание

15

Таблица 20. Инструментальные ценности

Ценность

Выбор (в процентах)

нетерпимость к недостаткам других

30

чуткость

15

жизнерадостность

10

независимость

5

В контрольном классе результаты были таковы:

Таблица 21

Ценность

Выбор ранга 1 (в процентах)

Выбор ранга 2(в процентах)

развлечения

30

20

дружба

30

10

любовь

20

10

познание

20

10

материальная обеспеченность

20

30

свобода

10

10

развитие

0

5

Ценность

Выбор (в процентах)

Выбор (в процентах)

образованность

30

25

смелость

30

10

жизнерадостность

20

10

аккуратность

10

20

честность

10

20

независимость

0

10

чуткость

0

5

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12

Еще по теме:

Теоретическое обоснование необходимости логопедического массажа при коррекции дизартрических расстройств
Проблема коррекционно-логопедической помощи детям с речевой патологией в настоящее время является чрезвычайно актуальной. Необходимость мер по диагностике и коррекции нарушений в развитии детей связана с наличием в стране тревожной демографической ситуации, характеризующейся не только общим снижени ...

История дошкольного образования в России до 1917 года
В последней трети XIX века вслед за странами Западной Европы в России появляются новые типы образовательных заведений. Первый бесплатный, «народный детский сад» в России для детей горожан из низших слоев населения был открыт в 1866 году при благотворительном «Обществе дешевых квартир» в г. Санкт - ...

Цели трудового воспитания в современной школе
Цели трудового воспитания в современной школе таковы: привитие любви к труду; привитие уважения к людям труда; ознакомление школьников с основами современного производства, строительства, транспорта, сферы обслуживания; формирование в процессе обучения и общественно полезной работы трудовых навыков ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2024 - All Rights Reserved 0.0083