Педагогика и образование » Развитие ценностных ориентаций подростков во внеурочной воспитательной работе » Опытно-экспериментальное исследование ценностных ориентаций подростков, обучающихся в учебных заведениях инновационного типа

Опытно-экспериментальное исследование ценностных ориентаций подростков, обучающихся в учебных заведениях инновационного типа

Страница 10

Результат по ценностям получившим ранг 2.

Таблица 17. Терминальные ценности

Ценность	Выбор (в процентах)
любовь	15
развлечения	15
материально обеспеченная жизнь	10
свобода	10
развитие	10
интересная работа	10
наличие хороших и верных друзей;	10
продуктивная жизнь	10

Таблица 18. Инструментальные ценности

Ценность	Выбор (в процентах)
образованность	35
широта взглядов	30
Независимость суждений	15
аккуратность	10
исполнительность	10

Результат по ценностям получившим ранг 18:

Таблица 19. Терминальные ценности

Ценность	Выбор (в процентах)
счастье других	20
свобода	20
уверенность в себе	15
любовь	15
общественное признание	15

Таблица 20. Инструментальные ценности

Ценность	Выбор (в процентах)
нетерпимость к недостаткам других	30
чуткость	15
жизнерадостность	10
независимость	5

В контрольном классе результаты были таковы:

Таблица 21

Ценность	Выбор ранга 1 (в процентах)	Выбор ранга 2(в процентах)
развлечения	30	20
дружба	30	10
любовь	20	10
познание	20	10
материальная обеспеченность	20	30
свобода	10	10
развитие	0	5
Ценность	Выбор (в процентах)	Выбор (в процентах)
образованность	30	25
смелость	30	10
жизнерадостность	20	10
аккуратность	10	20
честность	10	20
независимость	0	10
чуткость	0	5

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12

Еще по теме:

Характеристика цифровой оценки
Учитель применяет для оценивания цифровой балл (отметку) и оценочное суждение. 5 (отлично) - уровень выполнения требований значительно выше ...

Развитие голоса у детей
Развитие детского голоса условно делится на несколько периодов: дошкольный до 6—7 лет, домутационный от 6—7 до 13 лет, мутационный 13—15 ле ...

Урок-суд, как вид инновационных учебных занятий
Уроки с использованием игры, являются познавательным инновационным видом, учебно-познавательной деятельности с использованием активных мето ...

Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Опытно-экспериментальное исследование ценностных ориентаций подростков, обучающихся в учебных заведениях инновационного типа

Еще по теме:

Педагогика как наука

Категории