Педагогика и образование » Сравнительное изучение состояния словоизменения существительных у младших школьников с дисграфией и у учащихся без специфических нарушений письма » Характеристика понятия «словоизменение существительных»

Характеристика понятия «словоизменение существительных»

Страница 3

Помимо падежных флексий, склонение существительных иногда сопровождается другими формальными изменениями: различием основ (мать матери, чудо - чудеса, брат - братья), беглостью гласных корня (день - дня, прыжок - прыжка), переносом ударения (стена - стены).

Таким образом, так называемые «формы словоизменения» вклинены в систему словообразовательных категорий имени существительного. Это позволяет говорить, что словоизменение и словообразование отражает общий процесс формирования морфологической системы языка.

Исходя из этого, становится понятна безусловная значимость словоизменения существительных для когнитивного и речевого развития.

школьник дисграфия словоизменение существительный

Страницы: 1 2 3 

Еще по теме:

Методические основы изучения обратных тригонометрических функций
Обучение – это, прежде всего, процесс целенаправленной, организованной, планомерной познавательной деятельности учащихся под руководством педагогов. Основная цель современной школы – создать такую систему образования, которая бы обеспечивала образовательные потребности личности в соответствии с её ...

Теоретический анализ и обобщение данных научно-методической литературы
Данный метод применялся с целью выявления основных подходов к решению исследуемой научной проблемы. По разрабатываемой теме изучались источники отечественных авторов: учебно-методические пособия, периодическая литература и другие материалы. Анализ научно-методической литературы осуществлялся как на ...

Организация работы с использованием традиций народной педагоги как средство воспитания младших школьников, и закрепление знаний о средствах народной педагогики
Для повышения уровня знаний младших дошкольников о традициях народной педагоги нами был проведён внеклассный урок на тему: «Культура и традиции русского народа». Цели и задачи урока: - познакомить учащихся с жизнью и бытом, культурой и традициями русского народа; -творчеством Б. Кустодиева; -русски ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved 0.0296