& – очень страшно;
* – иногда
# – никогда не страшно
Анализ результатов контрольной работы по химии на тему «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева на основе учения о строении атомов». [Приложение 1]
|
№ |
Фамилия и Имя |
Результат (в процентах) |
|
1 |
Апиков Рустам |
45% |
|
2 |
Апшева Альбина |
34% |
|
3 |
Бадраков Марат |
48% |
|
4 |
Бисчеков Аслан |
68% |
|
5 |
Гелисханова Милана |
89% |
|
6 |
Гунжафов Азамат |
71% |
|
7 |
Жигунов Азрет |
51% |
|
8 |
Загаштоков Анзор |
41% |
|
9 |
Зашакуева Марьяна |
13% |
|
10 |
Карданова Марьяна |
75% |
|
11 |
Кербиева Марина |
63% |
|
12 |
Кижаева Алина |
15% |
|
13 |
Пак Алексей |
69% |
|
14 |
Петрова Оксана |
75% |
|
15 |
Сантикова Фарида |
67% |
|
16 |
Сатибалов Кантемир |
70% |
|
17 |
Сижажев Амирхан |
81% |
|
18 |
Текушев Амин |
53% |
|
19 |
Тенгизова Марита |
43% |
|
20 |
Цой Елена |
32% |
|
21 |
Шадышева Мадина |
30% |
|
22 |
Шхашелишева Адиса |
47% |
|
23 |
Эльбанова Амина |
15% |
|
24 |
Янаков Артур |
45% |
По итогам данного наблюдения можно сделать вывод, что большинство учащихся очень боятся контрольной работы. По результатам анализа контрольной работы видно, что уровень успеваемости по данной теме не очень высок, поэтому необходимо проводить тематический контроль знаний в иной форме (соревнование, викторина, путешествие) для формирования у ребят положительного отношения к контрольным работам и достижения более высоких результатов.
Функции наглядных пособий
Наглядные пособия выполняют следующие функции: ознакомление с явлениями и процессами, которые не могут быть воспроизведены в школе; ознакомление с внешним видом объекта в его современном виде и в историческом развитии; наглядное представление об устройстве объекта, принципе его действия, управлении ...
Место компьютера среди других технических средств обучения
и его функции в процессе обучения иностранным языкам
Отличительными характерологическими признаками персонального компьютера в качестве электронного технического средства обучения являются автоматичность и наличие обратной связи. Дидактическими преимуществами персонального компьютера по сравнению с другими средствами обучения являются: полифункционал ...
Общие понятия о модульной системе обучения
Модульная система производственного обучения впервые была разработана Международной организацией труда (МОТ) в 70-х годах ХХ века как обобщение опыта подготовки рабочих кадров в экономически развитых странах мира. Эта система быстро распространилась по всему миру и, по сути, стала международным ста ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.