& – очень страшно;
* – иногда
# – не страшно
Анализ результатов тематического контроля по химии на тему «Периодическая система элементов Д.И. Менделеева». [Приложение 4]
|
№ |
Фамилия и Имя |
Результат (в процентах) |
|
1 |
Апиков Рустам |
69% |
|
2 |
Апшева Альбина |
61% |
|
3 |
Бадраков Марат |
65% |
|
4 |
Бисчеков Аслан |
87% |
|
5 |
Гелисханова Милана |
100% |
|
6 |
Гунжафов Азамат |
85% |
|
7 |
Жигунов Азрет |
60% |
|
8 |
Загаштоков Анзор |
61% |
|
9 |
Зашакуева Марьяна |
59% |
|
10 |
Карданова Марьяна |
95% |
|
11 |
Кербиева Марина |
65% |
|
12 |
Кижаева Алина |
52% |
|
13 |
Пак Алексей |
89% |
|
14 |
Петрова Оксана |
90% |
|
15 |
Сантикова Фарида |
80% |
|
16 |
Сатибалов Кантемир |
79% |
|
17 |
Сижажев Амирхан |
100% |
|
18 |
Текушев Амин |
62% |
|
19 |
Тенгизова Марита |
59% |
|
20 |
Цой Елена |
51% |
|
21 |
Шадышева Мадина |
57% |
|
22 |
Шхашелишева Адиса |
67% |
|
23 |
Эльбанова Амина |
50% |
|
24 |
Янаков Артур |
84% |
По данным эксперимента можно сделать вывод, что отношение к контрольным работам у учащихся изменилось (большинство учеников перестали бояться контрольных работ).
Организационные формы обучения
Организационные формы обучения - это виды учебных занятий, отличающихся друг от друга дидактическими целями, составом учащихся, местом проведения, продолжительностью, содержанием деятельности преподавателя и учащихся. В организационных формах обучения реализуется система взаимодействия учения и упр ...
Особенности словоизменения существительных у младших школьников с
дисграфией
Исследование грамматического строя речи (Р.И. Лалаева, Л.Г. Парамонова, И.В.Прищепова, И.Н.Садовникова и др.) выявило у большого количества школьников младших классов значительное недоразвитие словоизменения, словообразования, синтаксической структуры предложения. Трудности формирования грамматичес ...
Педагогические аспекты создания и использования
интернет-технологий в обучении
Говоря о педагогических аспектах создания и использования интернет-технологий в образовании, необходимо дать характеристику дидактическим принципам. Вообще, в современной науке принципы - это основные, исходные положения какой-либо теории, руководящие идеи, основные правила поведения, действия. В п ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.