Формирование поведенческого компонента представлений о ЗОЖ включало воспитательную работу, содержанием которой было формирование мотивации и потребности к ЗОЖ через воспитание привычки к ЗОЖ, профилактика негативно влияющего на здоровье поведения.
Реализация компонентов проходила через следующие направления:
1 направление: «Забочусь о своём здоровье» - направлено на формирование когнитивного-мотивационного компонента
2 направление: «Солнце, воздух и вода – наши верные друзья» - направлено на формирование поведенческого компонента.
Методика 1 Методика исследования мышечной ловкости в беге на дистанцию 10метров» (автор Н. Ноткина)
|
Экспериментальная группа |
прирост показателей темпов в % |
Уровень |
Контрольная группа |
прирост показателей темпов в % |
Уровень |
|
1.Никита Долин |
Удовлетворительно |
1.Антон Тиримов | |||
|
2.Полина Сандакова |
2.Тимошенко Никита | ||||
|
3.Ксения Лисичко |
3.Кирилл Дмитриенко | ||||
|
4.Роман Стриганок |
4.Николай Баршуков | ||||
|
5.Дарья Баланцева |
5.Виктория Некрасова |
|
Экспериментальная группа |
прирост показателей темпов в % |
Уровень |
Контрольная группа |
прирост показателей темпов в % |
Уровень |
|
1.Никита Долин |
Удовлетворительно |
1.Антон Тиримов | |||
|
2.Полина Сандакова |
2.Тимошенко Никита | ||||
|
3.Ксения Лисичко |
3.Кирилл Дмитриенко | ||||
|
4.Роман Стриганок |
4.Николай Баршуков | ||||
|
5.Дарья Баланцева |
5.Виктория Некрасова |
|
Экспериментальная группа |
Типичные ошибки в беге |
Уровень |
Контрольная группа |
Типичные ошибки в беге |
Уровень |
|
1.Никита Долин |
Удовлетворительно |
1.Антон Тиримов | |||
|
2.Полина Сандакова |
2.Тимошенко Никита | ||||
|
3.Ксения Лисичко |
3.Кирилл Дмитриенко | ||||
|
4.Роман Стриганок |
4.Николай Баршуков | ||||
|
5.Дарья Баланцева |
5.Виктория Некрасова |
Определение понятия
"представление" в отечественной и зарубежной литературе
Представления занимают важное место в психической сфере человека и являются неотъемлемым компонентом познавательной деятельности. Об этом свидетельствуют работы ряда авторов М.С. Лебединского, Е.П. Кок, А.Р. Лурия, Дж.С. Брунер, Ю.В. Борисова, В.М. Навицкая, И.В. Сычевич. В частности концепция о тр ...
Комплекс педагогических условий предупреждения и преодоления асоциального
поведения подростков на основе ценностных ориентаций подростков
Определяя комплекс педагогических условий, мы основывались на том, что предмет исследования достаточно сложен, соответственно, предполагается многоаспектный характер цели предупреждения и преодоления асоциального поведения, достижение которой реализуется за счёт использования именно комплекса услов ...
Формы организации физического воспитания детей 5-7 лет
нарушением слуха
Физическое воспитание осуществляется в процессе всей коррекционно-воспитательной работы. Основными формами физического воспитания являются: утренняя гимнастика, подвижные игры на прогулках и в перерыве между занятиями, физкультминутки, фонетическая ритмика, музыкальные занятия, занятия по физическо ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.