Критерии определения мимической выразительности:
3 балла - ребёнок точно передаёт настроение через мимическое выражение;
2 балла - ребёнок передаёт настроение не точно, при помощи воспитателя;
1 балл - ребёнок затрудняется изобразить настроение;
0 баллов - ребёнок отказывается выполнять задание.
Уровни развития мимической выразительности:
3 балла - высокий уровень
2 балла - средний уровень
1, 0 баллов - низкий уровень
По итогом этого задания было выявлено, что у детей преобладает высокий уровень мимической выразительности.
Игра "Узнай настроение". Цель - выявить умение определять эмоциональное состояние героя по рисунку.
Детям предлагают просмотреть иллюстрации и определить настроение изображаемого героя. Полученные данные были занесены в таблицу.
|
Фамилия, имя детей |
Настроение | |||||
|
Весёлый |
Удивлённый |
Злой |
Хитрый |
Обиженный |
Средний балл | |
|
Катя Т. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Ангелина Г. |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
2 |
|
Настя К. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Настя В. |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
2 |
|
Юля Г. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Ульяна Л. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Сева Г. |
+ |
- |
+ |
- |
- |
1 |
|
Алиса Б. |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
3 |
|
Влад М. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Эвелина З. |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
2 |
|
Андрей Е. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Никита Б. |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
3 |
|
Саша Р. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Влад П. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Алёна З. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Саша Щ. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Илья С. |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
3 |
|
Ваня Ю. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Ангелина К. |
+ |
- |
- |
+ |
- |
2 |
Экспериментальное исследование использования
дидактических игр на уроках русского языка с целью повышения интереса к
предмету
Ценность игры в психолого-педагогическом контексте очевидна, однако многие из педагогов начальной школы если не игнорируют вовсе ее абсолютное право на присутствие в жизни младшего школьника, то относятся к ней с некоторой настороженностью, недоверием, опасением. Одна из главных и распространенных ...
Система работы по физическому воспитанию детей с отклонениями
в развитии детей 5-7 лет
Важное значение в системе обучения придается физическому воспитанию детей, направленному на охрану и укрепление их здоровья, гармоничное физическое развитие, развитие потребности в двигательной активности, формирование основных движений и двигательных качеств, коррекцию и профилактику нарушений физ ...
Анализ содержания обучения учащихся 5-7 классов технологии кулинарии в образовательной
области «Технология»
Изучение социально - педагогических проблем эстетического воспитания, его роли в формировании гармоничной личности, ее социализации в системе современных общественных отношений позволяют выявить образовательную стратегию современной школы в системе общего и технологического образования учащихся, их ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.