Педагогика и образование » Особенности нарушения письменной речи у учащихся 4-ого класса общеобразовательной школы » Коррекционно-развивающая работа по преодолению нарушения письма у учащихся 4-го класса общеобразовательной школы

Коррекционно-развивающая работа по преодолению нарушения письма у учащихся 4-го класса общеобразовательной школы

Страница 8

Сводные результаты диагностики детей по всем заданиям на контрольном этапе представлены в таблицах 5 и 6.

Таблица 5

Результаты диагностики детей экспериментальной группы

Имена детей

Списывание

Диктант

Изложение

Общее количество

Балл

Уровень

Балл

Уровень

Балл

Уровень

Балл

Уровень

Надя Д.

3

2

3

2

3

2

9

2

Антон 3.

3

2

3

2

3

2

9

2

Женя Ф.

5

3

3

2

3

2

11

2

Максим У.

5

3

3

2

3

2

11

2

Олег Р.

3

2

3

2

3

2

9

2

Володя П.

3

2

3

2

3

2

9

2

Аня У.

5

3

5

3

3

2

13

3

Таня О.

5

3

5

3

3

2

13

3

Рита Ж.

5

3

3

2

3

2

11

2

Иван Ч.

3

2

5

3

3

2

11

2

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Еще по теме:

Интегрированный урок как способ активизации познавательной деятельности учащихся
Познавательная деятельность ребёнка возможна лишь там, где созданы определённые условия для её развития. И в этом огромную роль играет интеграция учебного процесса. Интегрированный урок отличается от традиционного использованием межпредметных связей, которые предусматривают лишь эпизодическое включ ...

Лингвистические и психолингвистические основы изучения связной речи
Речь является основным средством человеческого общения. Без нее человек не имел бы возможности получать и передавать большое количество информации, в частности такую, которая несет большую смысловую нагрузку или фиксирует в себе то, что невозможно воспринять с помощью органов чувств (абстрактные по ...

Развитие геометрии как школьного предмета
Приобретение любого познания всегда полезно для ума, ибо он сможет отвергнуть бесполезное и сохранить хорошее. Ведь ни одну вещь нельзя ни любить, ни ненавидеть, если сначала ее не познать. Леонардо да Винчи Ушедший век многое привнес в теорию и методику обучения и воспитания учащихся в процесс их ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved 0.1267