Результаты диагностики №1,проведенной среди подростков группы№2 на конец эксперимента.
Таблица № 7
|
№ вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Имена респондентов | |||||
|
Алиса |
а |
б |
в |
а |
в |
|
Антон |
б |
а |
в |
д |
б |
|
Алена |
в |
б |
а |
а |
б |
|
Кирилл |
г |
б |
б |
г |
а |
|
Саша |
а |
б |
б |
в |
г |
|
Юра |
а |
б |
а |
в |
г |
|
Юля |
б |
а |
а |
д |
г |
Учитывая прежние качественные характеристики уровней, о которых говорилось выше, мы использовали их и в конце эксперимента. В результате ними была составлена следующая таблица.
Сводная таблица уровней занятости положительным досугом подростков двух групп (в количественном и процентном соотношении)
Таблица №8
|
Группа |
№1 |
№2 | ||
|
Уровни |
Кол-во человек |
% |
Кол-во человек |
% |
|
Высокий |
3 |
50 |
- |
- |
|
Средний |
3 |
20 |
4 |
60 |
|
Низкий |
2 |
30 |
3 |
40 |
Теоретическое обоснование исследовательского метода
Для полноценного усвоения опыта творческой деятельности и одновременно усвоения знаний и умений на третьем уровне необходим давно в педагогической практике применяющийся исследовательский метод. С первых лет существования советской школы, поставившей своей целью ликвидировать зубрежку, характерную ...
Имущество и средства учреждения
За дошкольным образовательным учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с уставом учредитель в установленном порядке закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социальн ...
Возможности ручного труда в воспитании самостоятельности
в старшем дошкольном возрасте
Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства. Труд должен быть творческим, потому что именно творческий труд, делает человека богатым духовно. Труд развевает человека физически. И, наконец, труд должен приносить радость доставлять счастье, благопо ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.