Таким образом, мы установили, что для родителей данной группы подростков характерны высокие баллы по шкале отверженности, авторитаризма, инфантилизации, низкие баллы по шкалам социальная желательность, симбиоз.
Таблица №2.2. Результаты исследования родительского отношения во второй группе.
|
Семьи |
1 шкала «принятие - отвержение» |
2 шкала «кооперация» |
3 шкала «симбиоз» |
4 шкала «Авторитарная гиперсоциализация» |
5 шкала «Маленький неудачник» | |||||
|
Сырой балл |
ранг |
Сырой балл |
ранг |
Сырой балл |
ранг |
Сырой балл |
ранг |
Сырой балл |
ранг | |
|
1 |
16 |
92,40 |
5 |
12,29 |
6 |
92,93 |
3 |
53,87 |
6 |
99,37 |
|
2 |
7 |
3,79 |
9 |
80,93 |
3 |
57,96 |
1 |
13,86 |
1 |
45,57 |
|
3 |
10 |
68,35 |
5 |
12,29 |
7 |
96,65 |
3 |
53,87 |
2 |
70,25 |
|
4 |
5 |
0 |
8 |
48,82 |
2 |
39,06 |
0 |
4,41 |
0 |
14,55 |
|
5 |
6 |
0,63 |
9 |
80,93 |
1 |
19,53 |
2 |
32,13 |
1 |
45,57 |
|
6 |
12 |
77,21 |
5 |
12,29 |
7 |
96,65 |
3 |
53,87 |
2 |
70,25 |
|
7 |
8 |
12,02 |
7 |
31,19 |
2 |
39,06 |
1 |
13,86 |
0 |
14,55 |
|
8 |
5 |
0 |
9 |
80,93 |
1 |
19,53 |
0 |
4,41 |
0 |
14,55 |
|
9 |
7 |
3,79 |
9 |
80,93 |
3 |
57,96 |
1 |
13,86 |
1 |
45,57 |
|
10 |
8 |
12,02 |
9 |
80,93 |
1 |
19,53 |
2 |
32,13 |
1 |
45,57 |
|
11 |
5 |
0 |
7 |
31,19 |
3 |
57,96 |
3 |
53,87 |
2 |
70,25 |
|
12 |
13 |
84,17 |
4 |
9,77 |
5 |
86,63 |
3 |
53,87 |
5 |
96,83 |
|
13 |
7 |
3,79 |
9 |
80,93 |
3 |
57,96 |
1 |
13,86 |
1 |
45,57 |
|
14 |
11 |
68,35 |
5 |
12,29 |
7 |
96,65 |
3 |
53,87 |
2 |
70,25 |
|
15 |
5 |
0 |
8 |
48,82 |
2 |
39,06 |
0 |
4,41 |
0 |
14,55 |
|
16 |
8 |
12,02 |
7 |
31,19 |
2 |
39,06 |
1 |
13,86 |
0 |
14,55 |
|
17 |
6 |
0,63 |
8 |
48,82 |
1 |
19,53 |
1 |
13,86 |
0 |
14,55 |
Диагностика мотивации учения у младших школьников
В ходе исследования был проведен эксперимент в двух третьих классах, экспериментальном и контрольном средней школы №189 города Новосибирска. В классах по 20 человек. Экспериментальный класс очень дружный и дисциплинированный. На уроке с ними легко работать, так как каждый хочет ответить, никто не о ...
Диалектная лексика как предмет и объект изучения в школе
На огромных просторах Российской Федерации распространен русский национальный язык. Все русские понимают друг друга, но не все говорят одинаково. Порой мы этого не замечаем, а иногда отличия от привычного нам строя речи бывают столь велики, что мы сразу их чувствуем и обращаем на них внимание . Реч ...
Развитие самостоятельности в процессе обучения
Сегодня общепризнано, что статус и авторитет личности в значительной степени определяются уровнем сформированности интеллектуальной сферы, самостоятельности ее мышления, качеств ума, способности аргументировать правильность не только своей точки зрения, но и понять и принять точку зрения другого че ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.