Педагогика и образование » Формирование ценностных ориентаций учащихся общеобразовательных учреждений » Пути оптимизации ценностных ориентаций учащихся общеобразовательных учреждений

Пути оптимизации ценностных ориентаций учащихся общеобразовательных учреждений

Страница 4

Для родителей данной группы детей характерны высокие баллы по шкале кооперация 69,4, средние баллы по шкале симбиоз 47,9, низкие баллы по шкалам авторитаризм 16,6 и инвалидизация 38,8.

На рисунке 2.6. представлены сравнительные результаты исследования родительского отношения первой группы до и после проведения занятий.

Рис. 2.6. Сравнительные результаты исследования родительского отношения первой группы до и после проведения занятий.

После проведения коррекционной программы изменились показатели детско – родительских отношений в исследуемой группе.

У родителей отмечаются высокие показатели по шкале социальной желательности, низкие показатели по шкале отвержения, симбиоз, авторитарная гиперсоциализация и инфантилизация.

Родители уважают индивидуальность ребенка, симпатизирует ему. Родитель стремится проводить много времени вместе с ребенком, одобряет его интересы и планы. Родитель заинтересован в делах и планах ребенка, старается во всем помочь ребенку, сочувствует ему. Родитель высоко оценивает интеллектуальные и творческие способности ребенка, испытывает чувство гордости за него. Он поощряет инициативу и самостоятельность ребенка, старается быть с ним на равных. Родитель доверяет ребенку, старается встать на его точку зрения в спорных вопросах. Родителям не присущ авторитаризм в отношениях с ребенком.

Проведем математическую обработку полученных результатов. Для этого применим критерий U Манна – Уитни.

Н0 – показатели отвержения у родителей выше при первом исследовании, чем при втором.

Н1 –показатели отвержения у родителей выше при втором исследовании, чем при первом.

Uэмп = .5 Uкр(<=0.05)= 189 Uкр(<=0.01)= 158

Различие между выборками Х и Y по уровню признака значимо на уровне значимости <=0,01, выборка Х превосходит выборку Y

Среднее по Х = 20.13043 Среднее по Y = 5.913043

Н0- принимается, Н1 – отвергается. Таким образом, мы можем сказать, что у родителей при повторном исследовании наблюдается рост показателя «принятие» по отношению к ребенку.

Рассмотрим изменение показателя «авторитаризм в отношениях».

Н0 – показатели авторитаризма у родителей выше при первом исследовании, чем при втором.

Н1 –показатели авторитаризма у родителей выше при втором исследовании, чем при первом.

Uэмп = 14.5 Uкр(<=0.05)= 189 Uкр(<=0.01)= 158

Различие между выборками Х и Y по уровню признака значимо на уровне значимости <=0,01, выборка Х превосходит выборку Y

Среднее по Х = 3.913043 Среднее по Y = 1

Н0- принимается, Н1 – отвергается. Таким образом, мы можем сказать, что у родителей при повторном исследовании наблюдается значительное снижение показателя «авторитаризма в отношениях» по отношению к ребенку.

Рассмотрим изменение показателя инвалидизации.

Н0 – показатели инвалидизации у родителей выше при первом исследовании, чем при втором.

Н1 –показатели инвалидизации у родителей выше при втором исследовании, чем при первом.

Uэмп = 3 Uкр(<=0.05)= 189 Uкр(<=0.01)= 158

Различие между выборками Х и Y по уровню признака значимо на уровне значимости <=0,01, выборка Х превосходит выборку Y

Среднее по Х = 5.391304 Среднее по Y = .6086956

Н0- принимается, Н1 – отвергается. Таким образом, мы можем сказать, что у родителей при повторном исследовании наблюдается значительное снижение показателя «инвалидизации» по отношению к ребенку.

Рассмотрим изменение показателя кооперации.

Н0 – показатели кооперации у родителей выше при первом исследовании, чем при втором.

Н1 –показатели кооперации у родителей выше при втором исследовании, чем при первом.

Uэмп = 3 Uкр(<=0.05)= 189 Uкр(<=0.01)= 158

Различие между выборками Х и Y по уровню признака значимо на уровне значимости <=0,01, выборка Y превосходит выборку X

Среднее по Х = 3.478261 Среднее по Y = 8.26087

Н1- принимается, Н0 – отвергается. Таким образом, мы можем сказать, что у родителей при повторном исследовании наблюдается значительное повышение показателя «кооперация» по отношению к ребенку.

Рассмотрим изменение показателя симбиоз.

Н0 – показатели симбиоза у родителей выше при первом исследовании, чем при втором.

Н1 –показатели симбиоза у родителей выше при втором исследовании, чем при первом.

Uэмп = 156.5 Uкр(<=0.05)= 189 Uкр(<=0.01)= 158

Различие между выборками Х и Y по уровню признака значимо на

уровне значимости <=0,01, выборка Х превосходит выборку Y

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Еще по теме:

Изучение основных элементарных функций в школьном курсе математики
В результате изучения курса математики учащиеся должны: понимать, что функция – это математическая модель, позволяющая описывать и изучать разнообразные зависимости между реальными величинами, что конкретные типы функций (прямая и обратная пропорциональности, линейная, квадратичная функции) описыва ...

Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы по проблеме формирования экологических знаний у младших школьников при изучении окружающего мира
Формирующий эксперимент был разработан согласно педагогическим условиям гипотезы. На заключительном этапе формирующего эксперимента был проведен контрольный срез. Методика проведения контрольного среза аналогична методике проведения констатирующего эксперимента, но с некоторыми изменениями в содерж ...

Сравнительный анализ личностно-ориентированной и традиционной систем обучения
В настоящее время при поступлении ребенка в школу главная задача обучения состоит не только в передаче определенного набора стандартных знаний, умений, навыков, но и в развитии личности в целом. Как мы уже выяснили, что наиболее важным компонентом формирующейся личности в школьный период является с ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2024 - All Rights Reserved 0.0111