Организация, методы и экспериментально-психологические методики исследования
Таблица 13. Рисунок "Человека" (контрольная группа)
|
№ |
Код |
ЯО |
ЯУ |
ЯД |
ЗЯ |
СО |
|
1 |
Испытуемый 1 |
16 |
0 |
0 |
3 |
С |
|
2 |
Испытуемый 2 |
16 |
0 |
0 |
0 |
С |
|
3 |
Испытуемый 3 |
13 |
0 |
0 |
0 |
В |
|
4 |
Испытуемый 4 |
15 |
0 |
0 |
0 |
В |
|
5 |
Испытуемый 5 |
10 |
0 |
0 |
0 |
В |
|
6 |
Испытуемый 6 |
13 |
0 |
0 |
0 |
Н |
|
7 |
Испытуемый 7 |
11 |
0 |
0 |
0 |
В |
|
8 |
Испытуемый 8 |
16 |
1 |
0 |
0 |
В |
|
9 |
Испытуемый 9 |
13 |
0 |
4 |
0 |
В |
|
10 |
Испытуемый 10 |
9 |
1 |
0 |
0 |
С |
|
11 |
Испытуемый 11 |
15 |
5 |
0 |
0 |
С |
|
12 |
Испытуемый 12 |
15 |
1 |
0 |
0 |
Н |
|
13 |
Испытуемый 13 |
14 |
0 |
0 |
1 |
С |
|
14 |
Испытуемый 14 |
12 |
0 |
3 |
0 |
Н |
|
15 |
Испытуемый 15 |
12 |
0 |
1 |
0 |
В |
|
16 |
Испытуемый 16 |
7 |
0 |
0 |
0 |
С |
|
17 |
Испытуемый 17 |
14 |
0 |
0 |
0 |
В |
|
18 |
Испытуемый 18 |
10 |
0 |
0 |
0 |
В |
|
К |
среднее |
12,83 |
0,44 |
0,44 |
0,22 |
2,33 |
|
К |
сигма |
2,54 |
1,17 |
1,12 |
0,71 |
0,77 |
Еще по теме:
Дизартрия как один из видов речевых
нарушений
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевой мускулатуры. Дизартрия является следствием органического поражения центральной нервной системы, при котором расстраивается двигательный механизм речи. При дизартрии нарушено не программирование ре ...
Изучение методики коррекционной работы
Восстановление голоса необходимо начинать как можно раньше. Это предупреждает фиксацию навыка патологического голосоведения и появление невротических реакций, что значительно улучшает прогноз. В зависимости от этиологии и механизма нарушения голоса при его восстановлении выдвигаются две задачи. Пер ...
Тематика итоговых работ
Индивидуальные самостоятельные работы студентов по теме «Технология обработки отдельных деталей и узлов одежды»: Аналитический обзор литературы (анализ модных тенденций) по теме «Использование накладных карманов в модной одежде» (подготовить сообщение, выступить с ним). Составление инструкционно-те ...
Педагогика как наука
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.
Категории
- Главная
- Методы производственного обучения
- Новые технологии обучения
- Обучение чтению на начальном этапе
- Сущность воспитания
- Информатика и образование
- Формирование деятельности
- Карта сайта