Таблица 10. Рисунок "Учитель" (экспериментальная группа)
|
№ |
Код |
Мфу лазерный или струйный что лучше что лучше лазерный мфу или струйный no-mobile.ru. ВП |
ОУ |
ПМ |
ДУ |
|
1 |
Испытуемый 1 |
0 |
7 |
1 |
0 |
|
2 |
Испытуемый 2 |
1 |
8 |
1 |
0 |
|
3 |
Испытуемый 3 |
2 |
13 |
0 |
0 |
|
4 |
Испытуемый 4 |
0 |
7 |
1 |
0 |
|
5 |
Испытуемый 5 |
0 |
7 |
1 |
0 |
|
6 |
Испытуемый 6 |
2 |
14 |
1 |
0 |
|
7 |
Испытуемый 7 |
1 |
13 |
1 |
0 |
|
8 |
Испытуемый 8 |
2 |
7 |
1 |
0 |
|
9 |
Испытуемый 9 |
1 |
11 |
0 |
2 |
|
10 |
Испытуемый 10 |
0 |
12 |
1 |
0 |
|
11 |
Испытуемый 11 |
0 |
7 |
1 |
1 |
|
12 |
Испытуемый 12 |
0 |
14 |
0 |
2 |
|
13 |
Испытуемый 13 |
0 |
7 |
1 |
1 |
|
14 |
Испытуемый 14 |
2 |
13 |
1 |
0 |
|
15 |
Испытуемый 15 |
2 |
12 |
1 |
1 |
|
16 |
Испытуемый 16 |
2 |
14 |
1 |
0 |
|
17 |
Испытуемый 17 |
0 |
8 |
1 |
0 |
|
18 |
Испытуемый 18 |
1 |
15 |
1 |
0 |
|
Э |
среднее |
0,77 |
10,06 |
0,83 |
0,39 |
|
Э |
сигма |
0,66 |
3,87 |
0,37 |
0,68 |
Методика подготовки и проведения экскурсий по
естествознанию
Экскурсии в природу представляют способ конкретного изучения природы, т.е. изучение подлинных объектов и явлений природы, а не рассказов или книг о ней. Здесь открываются широкие возможности для организации творческой работы учащихся, инициативы и наблюдательности. Экскурсия является такой формой о ...
Подготовка к первому показу
Воспитание самостоятельности ученика в значительной степени определяется отношением педагога к первому показу нового произведения. Очень важно с первых лет обучения стремиться к тому, чтобы ученик самостоятельно разбирал произведение, делая это, по возможности, грамотно и добросовестно. Естественно ...
Особенности психологического развития детей младшего школьного возраста
Возраст от 6 до 11 лет является чрезвычайно важным для психического и социального развития ребенка. Во-первых, кардинально изменяется его социальный статус — он становится школьником, что приводит к перестройке всей системы жизненных отношений ребенка. У него появляются обязанности, которых ранее н ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.