Игру «найди ответ» можно использовать на следующих этапах урока: актуализации знаний, закрепление пройденного материала, повторение пройденного материала.
|
Этап урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учеников |
|
Актуализация знаний |
Вам будут названы слова, для каждого из этих слов будут предложены понятия, связанные с компьютером и информатикой. Необходимо выбрать понятие, которое соответствует названным словам. Курсор – это . а) указатель на ту или иную запись; б) указатель места ввода символа на экране; в) указатель некоторого места в программе. Пиксель на экране цветного дисплея представляет собой: а) совокупность трех цветных квадратиков; б) зерно люминофора; в) электронный луч; Инструментами в графическом редакторе являются карандаш, кисть, ластик выделение, линия, круг, прямоугольник наборы цветов (палитра) |
б а а |
|
Этап урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учеников |
|
Закрепление пройденного материала |
Мы разобрали с вами новую тему «Основные команды в Логомирах» Закрепим ваши знания с помощью bus «найди ответ» Команда–это набор действий указания понятные исполнителю элемент Логомиров Как команда Right переводится: движение вперед поворот налево поворот направо Чтобы повернуть черепашке на 90 градусов влево, нужна команда: направо 90 вперед 90 налево 90 |
б в в |
|
Этап урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учеников |
|
Повторение пройденного варианта |
Сегодня мы с вами повторим материал урока «процедура с параметром», с помощью игры «найди ответ» Что такое параметр величина, которая может принимать различные значения и описывает какие–либо характеристики объектов. такая переменная, о которой нельзя наверняка сказать, чему она равна. организация алгоритма, при которой процедура обращается к самой себе Какие характеристики имеет параметр имя значение имя и значение Как верно записывается параметр – имя переменной ? имя переменной :имя переменной Процедура с параметром вызывается: в поле команд в листах программы в текстовом окне |
а в в а |
Особенности обучения одаренных детей младшего школьного возраста
Одаренные дети характеризуются особыми потребностями и возможностями, отличающими их от других сверстников, и это означает, что для их обучения необходимы специальные программы или, по крайней мере, какие-то модификации традиционных образовательных программ, которые ориентированы на гипотетического ...
Определение уровня развития диалогической речи у детей шестого года жизни с
общим недоразвитием речи
В процессе анализа результатов констатирующего эксперимента была получена развернутая характеристика количественных и качественных особенностей формирования диалогического высказывания у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи III уровня. Результаты констатирующего этапа исследования ур ...
Понятие социальная адаптация в отечественной и зарубежной
психолого-педагогической литературе
По существу изучения проблема социальной адаптации личности находится на стыке различных отраслей знания и является важнейшим перспективным подходом в комплексном изучении человека. Сам термин исходит от латинского слова adaptatio – приспособление. В науке всегда существовала потребность в общеприн ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.