Задание 3. Написать реферат или доклад по нескольким источникам, которые ученики должны найти самостоятельно.
Задание 4. Подобрать натурные экспонаты и сделать тематическую выставку или стенд.
Составление синтез-таблиц при повторении тем и разделов курса физики.
При повторении учебного материала работа с заполненной таблицей, как отмечают сами ребята, помогает им быстро вспомнить необходимую информацию, что бывает нужно при подготовке к контрольной работе, итоговому тестированию или экзаменам.
Обычно таблица физической величины содержит следующие графы: обозначение и единицы измерения, определение, физический смысл, формулы, графики; но бывает и иначе.
Таблица 2.6 – Напряженность электрического поля
|
Источник поля |
Формула напряженности |
Изображение поля |
Где существует |
График E(r) |
|
Точечный заряд | ||||
|
Заряженная сфера | ||||
|
Заряженный цилиндр | ||||
|
Заряженная плоскость | ||||
|
Две заряженные плоскости | ||||
|
Диполь |
Таблица 2.7 – Явления, обусловленные волновыми свойствами света
|
Название явления |
Определение |
Что наблюдается |
Условия наблюдения |
Объяснение с позиции волновой теории |
Применение |
|
Интерференция | |||||
|
Дифракция | |||||
|
Поляризация | |||||
|
Дисперсия |
Можно составить и другие таблицы. Например, таблицу, описывающую фундаментальные физические эксперименты.
Таблица 2.8 – Эксперименты по теме Квантовые свойства света
|
Явление (Я), научный факт (Ф) |
Определение |
Важнейший эксперимент |
Что наблюдалось |
Рисунок или схема |
Вывод |
|
Я. Фотоэффект |
Опыты Столетова | ||||
|
Я. Давление света |
Опыты Лебедева | ||||
|
Я. Рассеяние электромагнитного излучения на свободных электронах |
Опыт Комптона | ||||
|
Ф. Существование частицы, имеющей наименьший электрический заряд |
Опыт Иоффе |
Особенности развития диалогической речи у детей дошкольного возраста с
общим недоразвитием речи
Овладение связной диалогической речью, считают В.П. Глухов, Р.Е. Левина, Л.Ф. Спирова, – одна из главных задач речевого развития дошкольников. Ее успешное решение зависит от многих условий (речевой среды, социального окружения, семейного благополучия, индивидуальных особенностей личности, познавате ...
Развитие мыслительной деятельности ребенка
Особая роль в сенсорном воспитании (целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия) детей принадлежит природе. Познание природного окружения вначале осуществляется чувственным путем, при помощи зрения, слуха, ...
Дифференцированная работа на уроках биологии
Современные концепции среднего образования исходят из приоритета цели воспитания и развития личности школьника на основе формирования учебной деятельности. Важно создать условия для того, чтобы каждый ученик мог полностью реализовать себя, стал подлинным субъектом учения, желающим и умеющим учиться ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.