Организация, методы и экспериментально-психологические методики исследования
Таблица 7. Тест Руки (контрольная группа)
|
№ |
Код |
actH |
pasH |
aleH |
aggH |
dirH |
comH |
demH |
depH |
defH |
K (тр) (-) |
К (акт) (-) |
К (дез) (-) |
|
1 |
Испытуемый 1 |
4 |
0 |
0 |
4 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
0 |
|
2 |
Испытуемый 2 |
6 |
1 |
0 |
2 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
9 |
8 |
8 |
|
3 |
Испытуемый 3 |
4 |
0 |
0 |
4 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
0 |
|
4 |
Испытуемый 4 |
5 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
4 |
2 |
|
5 |
Испытуемый 5 |
3 |
0 |
0 |
2 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
4 |
7 |
0 |
|
6 |
Испытуемый 6 |
3 |
0 |
0 |
3 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
8 |
0 |
0 |
|
7 |
Испытуемый 7 |
4 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
7 |
3 |
|
8 |
Испытуемый 8 |
6 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
0 |
2 |
5 |
4 |
0 |
|
9 |
Испытуемый 9 |
4 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
7 |
|
10 |
Испытуемый 10 |
4 |
0 |
0 |
4 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
0 |
|
11 |
Испытуемый 11 |
4 |
0 |
0 |
4 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
0 |
|
12 |
Испытуемый 12 |
3 |
2 |
0 |
0 |
0 |
3 |
2 |
0 |
0 |
3 |
2 |
4 |
|
13 |
Испытуемый 13 |
5 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
8 |
0 |
|
14 |
Испытуемый 14 |
5 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
8 |
|
15 |
Испытуемый 15 |
4 |
2 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
2 |
3 |
|
16 |
Испытуемый 16 |
4 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
3 |
0 |
0 |
9 |
0 |
0 |
|
17 |
Испытуемый 17 |
4 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
7 |
|
18 |
Испытуемый 18 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
1 |
|
К |
среднее |
3,9 |
0,50 |
0,33 |
2,06 |
1,11 |
1,06 |
0,6 |
0,06 |
0,33 |
4,69 |
2,42 |
2,07 |
|
К |
сигма |
0,64 |
0,76 |
0,47 |
1,31 |
0,66 |
0,85 |
0,83 |
0,23 |
0,58 |
3,27 |
3,01 |
2,87 |
Еще по теме:
Понятие личности
ребенка в аспектах нормы
Сразу же следует оговорить, что сложность в определении понятия «норма» не только терминологическая, но и содержательная. Важно помнить, что норма – это некое идеальное образование, условное обозначение объективной реальности, некий среднестатистический показатель, характеризующий реальную действит ...
Приёмы и средства формирования
ритмико-интонационных навыков у учащихся
Вполне естественно, что безупречная интонация является украшением речи, звучащей на любом языке. Однако не стоит драматизировать ситуацию с обучением интонационным навыкам в условиях современной основной школы. Поэтому, было бы гораздо разумнее научить учащихся основным модельным фразам в аппроксим ...
Концепция здорового образа жизни школьников специального учреждения
Что же такое здоровье? Один человек не заболевает гриппом даже при эпидемии, на другого достаточно чихнуть, и он уже болеет. Один в полынью зимой попадает и даже насморка не получит, другой – погулял на морозном воздухе, и у него уже ангина. О первом говорили, что у него крепкое здоровье, о втором, ...
Педагогика как наука
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.
Категории
- Главная
- Методы производственного обучения
- Новые технологии обучения
- Обучение чтению на начальном этапе
- Сущность воспитания
- Информатика и образование
- Формирование деятельности
- Карта сайта